¿Qué acciones realiza para promover y garantizar el aprendizaje de los estudiantes?

Describa las estrategias del plan de formación continua en sus docentes.

Indique qué proyectos ha gestionado con la comunidad a la que pertenece la institución educativa, para afrontar el regreso presencial a clases.

Explicar la coordinación con la Organización de Padres de Familia (OPF), sus avances y desafíos.

Comente cómo organiza y sistematiza las reuniones de trabajo periódicas con el personal docente, técnico, administrativo, educandos y padres de familia de su centro educativo.

Resuma cómo propicia y apoya la organización de asociaciones estudiantiles en su centro educativo.

Describa cómo promueve acciones de actualización y capacitación técnico-pedagógica y administrativa en coordinación con el personal docente.

¿Cómo han llevado a cabo los diagnósticos institucionales integrales: procesos, herramientas, áreas e involucrados. Especialmente de sus estudiantes y sus niveles de aprendizaje?

Describa las acciones más importantes en los procesos de: Planificar, organizar, orientar, coordinar, supervisar y evaluar todas las acciones administrativas del centro educativo en forma eficiente.

Indique las estrategias que se ejecutan para promover y asegurar la adaptación e implementación adecuada del currículo buscando la recuperación y aceleración de aprendizajes.

Describa cómo asume conjuntamente con el personal a su cargo la responsabilidad de que el proceso de enseñanza-aprendizaje se realice en el marco de los principios y fines de la educación.

Explique cómo se han diseñado y elaborado los planes educativos y programas, para que sean de calidad y adecuados tanto a los intereses y a las necesidades de reforzamiento en el aprendizaje de los estudiantes.

Indique cómo se lidera el trabajo de planificación de cursos y la aplicación de la evaluación formativa de los estudiantes.

Refiera cuáles son sus estrategias para promover la capacitación constante a la comunidad educativa de forma adecuada y actualizada.

Cómo maneja los indicadores educativos de eficiencia interna; retención y aprobación, así como la disminución de los indicadores de reprobación y deserción escolar.

Indique qué acciones lleva a cabo para establecer condiciones apropiadas para el desarrollo integral del personal del centro educativo.

Cómo mantiene informado al personal de las disposiciones emitidas por las autoridades ministeriales.

¿Cómo ha organizado el acompañamiento a los padres de familia para que puedan apoyar a sus hijos en el proceso de retroalimentar y fortalecer aprendizajes?

Explique cómo se convive en un ambiente de Respetar y hacer respetar la dignidad de los miembros de la comunidad educativa.

Describa cuáles desafíos ha enfrentado y solucionado en la gestión de los recursos y organización en el control de gastos.

¿Cómo organiza la optimización del uso de los recursos?

Describa las acciones que realiza para que los recursos financieros, físicos y provisión de suministros para el centro educativo puedan cubrir las nuevas necesidades educativas de los estudiantes y maestros en el regreso a la presencialidad.

Indicar qué procesos implementa para la efectiva entrega de programas de apoyo, principalmente la refacción escolar.

Indicar si posee conocimiento y pleno dominio del proceso administrativo de los aspectos técnico-pedagógicos y de la legislación educativa vigente relacionada con su cargo y centro educativo que dirige. Mencionar estrategias para mantenerse actualizado.

Explicar el manejo de los indicadores educativos de eficiencia interna: retención, aprobación, reprobación y deserción escolar. Si tiene datos estadísticos, comparta.

Describir las acciones realizadas para garantizar la efectiva entrega educativa y lograr aprendizajes en los estudiantes.

Indicar acciones que se realizan para mantener el cuidado y buen uso de los muebles e inmuebles del centro educativo.

Describa acciones para diseñar, ejecutar y evaluar el proyecto educativo institucional -PEI- del centro educativo, así como indicar si cuentan con la Certificación de calidad.

Describa las principales acciones que lleva a cabo para crear un ambiente de trabajo motivante, en el que fomente el crecimiento de cada miembro del centro educativo y con atención participar al apoyo socioemocional (docente – administrativo- servicio).

Indique sus principales estrategias para promover un ambiente de respeto que fortalezcan los lazos con la comunidad educativa.

Compartir si cuenta con una escuela para padres. Si la respuesta es positiva ¿cuál es el programa de formación para padres?

Describir cómo ha fomentado la relación del centro educativo con la comunidad para que esta apoye las acciones educativas.

Indicar cómo evalúa la convivencia con valores y principios sanos, respetuosos, diligentes y
responsables, en su centro educativo.

Indicar si apoya y contribuye a la realización de las actividades culturales, sociales y deportivas de su establecimiento. Mencione si hay algún mérito especial.

Describir si continúa implementando los protocolos con la finalidad de articular procesos y esfuerzos para actuar como una red integrada en un marco común de acción en materia de seguridad, salud e higiene.

Explicar cómo propicia las buenas relaciones entre los miembros del centro educativo e interpersonales de la comunidad en general.

Compartir cómo está integrado el Comité Escolar de Gestión de Riesgos en su centro educativo. ¿Cómo está cumpliendo sus funciones?